Introducción de la Unidad III.
Intención Instruccional de la Unidad III.

Texto escrito.
     Concepto.
     Utilidad del lenguaje escrito.
     Estrategias para mejorar el lenguaje escrito.
            Actividad.
Tomar notas.
     Concepto.
     Utilidad.
     Pasos para la toma de notas
     En la audición, mientras se está atento en una exposición.
     Toma de notas durante la lectura.
            Actividad.
La monografía.
     Definición.
     Tipos de monografía.
            De compilación.
            De investigación.
            De análisis de experiencias.
     Actividades previas a la realización de una Monografía.
            Actividad.
     Elementos de una Monografía.
            1. Página de título.
            2. Página en blanco.
            3. Tabla de contenido.
            4. Resumen.
            5. Desarrollo del tema.
            6. Referencias bibliográficas.
            7. Anexos.
            Actividad.
     Normas para la presentación de una Monografía.
            1. Papel.
            2. Fuente.
            3. Márgenes.
            4. Sangría.
            5. Espaciado.
            6. Alineación.
            7. Numeración.
                Actividad.
            8. Textos.
            9. Anexos.
           10. Gráficos.
           10. Cuadros.
           12. Citas.
     Referencias bibliográficas.
     ¿Cómo elaborar las Referencias Bibliográficas impresas?
           a. Autor (es).
           b. Fecha.
           c. Título.
           d. Datos de publicación.
            Actividad.
     ¿Cómo elaborar referencias Bibliográficas electrónicas?
           Fuentes electrónicas en Línea.
                a. Libros.
                b. Publicaciones periódicas.
                c. Documentos y reportes técnicos.
                d. Documentos de tipo legal.
                e. Listas de discusión, grupos de noticias y boletines de mensaje.
                f. Programas de Computación.
     Fuentes almacenadas en soportes informáticos Tangibles.

Autoevaluación.
Cierre de la Unidad.